domingo, 3 de mayo de 2020

TAREA 3 : CONOCEMOS LAS AVES

  • OBJETIVO DE LA TAREA: Hacer un trabajo sobre las aves siguiendo las propuestas que se indican abajo. El trabajo debe contener  portada, índice y página de fuentes de información (libros o webs si las usaste para investigar)


  • COMPETENCIAS CLAVE QUE VAMOS A TRABAJAR:


-Aprender a aprender
-Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología
-Competencia lingüística
-competencia digital


  • PLAZO: una semana . Podéis ir preguntándome durante todo el proceso.



  • HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO:  podéis elegir entre:
  • lápiz y papel
  • documento en tu carpeta Drive
  • Imágenes ( es voluntario incluirlas pero si quieres hacerlo puedes obtenerlas de forma gratuita y libres de derechos en webs como Pixabay)
  • lápices de colores (en vez de fotos puedes añadir dibujos de aves como si fuese un cuaderno de campo)
cuaderno de campo de Félix Rodriguez de Fuente
  • TAREAS:

 El día 9 de mayo es el Día de las Aves Migratorias, este día merece especial atención por los problemas que las aves migratorias están teniendo ¿ sabes cuáles son?....pero es también una oportunidad para acercarnos a las aves en general.

 Empecemos por un vídeo:



  ¿CONOCES LOS PÁJAROS DE TU ENTORNO?

 La primera propuesta es que identifiques 5  aves de tu entorno por su aspecto, para ello observa bien sus característica físicas ( plumaje, pico y patas) y  emplea el siguiente identificador de aves.

 La  primera propuesta es que hagas una lista de al menos 5 pájaros de tu entorno identificándolos por su canto, pero no te asustes que aquí tienes una fantástica herramienta.



 La tercera propuesta es que investigues las siguientes cuestiones :


  1. ¿A qué velocidad puede llegar a sumergirse el alcatraz común?
  2. ¿Son los petirrojos aves migratorias?
  3. ¿Dónde se dan cita año tras año las cigüeñas cuando vuelan a España?
  4. ¿Qué quiere decir que las crías del cisne blanco son nidífugas?
  5. ¿Cuánto tarda una cría de golondrina en ser autónoma y abandonar el nido?
La cuarta propuesta es que ordenes alfabéticamente los nombres de las siguientes aves:

  vencejo  zorzal perdíz  abubilla cernícalo cormorán tucán  urraca frailecillo  grulla mirlo escribano

  Por último, ordena las siguientes aves por tamaños:

  • morito común : hasta 65 cm
  • jilguero: hasta 1,2 dm
  • milano negro: hasta 0,6 m
  • buho real: hasta 0,75 m
  • avutarda: hasta 1m y 5 cm


 











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